Ce dossier rassemble des articles autour de trois notions incontournables dans les champs du travail, de la formation et de la recherche : la compétence, la réflexivité et la professionnalisation. Leur émergence et leur diffusion témoignent d’une période où le travail s’est profondément transformé, où les repères institutionnels sont fragilisés, où les individus sont appelés à devenir les acteurs responsables de leur propre parcours. Plus que des mots à la mode, ces trois notions décrivent les conditions contemporaines de l’activité, de l’apprentissage et du développement professionnel dans un monde traversé par la complexité, l’incertitude et les mutations technologiques. Au fil du temps, la compétence s’est imposée comme un référent central pour concevoir la formation, l’évaluation et la certification. La réflexivité est devenue une exigence pour comprendre et transformer son expérience. La professionnalisation s’est construite comme un processus évolutif articulant savoirs, pratiques et identité.