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Formation et changement dans les entreprises

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Philippe ALLORANT et al.

Hewlett-Packard ou comment retourner à l’école au travail.

Nelly BOUSQUET, Colette GRANDGÉRARD

Les ambiguïtés de l’innovation.

Jean-Charles CANONNE, Sylvie ENGRAND

Changements technologiques et changements identitaires.

Jean CHOLLET, Jean-Paul GEHIN, Jacques TAPIN

Rhône-Poulenc, sept ans d’évaluation formative.

Jocelyne ERNECQ, Françoise de SAINT–LOUVENT

Comment préparer à la fois le court terme et le long terme ? Une expérience de formation innovante en entreprise.

François LEBON, Marie-Christine VERMELLE

Anticiper quel changement ? Le cas des opératrices d’une entreprise du secteur téléphonique.

Claude DUBAR

L’enjeu des expériences de formation innovante en entreprise : un nouveau processus de socialisation professionnelle.

Philippe MÉHAUT

Les temps de l’entreprise et la formation.

Jean-Claude CASTAGNOS, Philippe MOUY

Le nouveau statut de la formation dans la gestion des ressources humaines.

Nelly BOUSQUET, Colette GRANDGÉRARD

Détaylorisation des formations et stratégie de flexibilité.

Jean-Paul GEHIN

Le formel et l’informel en formation continue.

Michel FEUTRIE

Le partage du pouvoir de formation.

Élisabeth CHARLON–DUBAR, Marie-Christine VERMELLE

Identités salariales et rapports aux savoirs.

Jacques BRODA

La formation professionnelle continue entre l’identité et l’aliénation.

Sylvie ENGRAND

Les « techniciens du tas » : processus identitaires et formation.

Évelyne DERET, Michel PARLIER

Innovations en formation et organisation qualifiante.

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