1987-2
Apprendre peut-il s’apprendre ? L’éducabilité cognitive
5,00 €
Maryvonne SOREL
L’éducabilité de l’appareil cognitif : de quoi parle-t-on ? Pourquoi ?
Bernard GILLET
Les différentes approches cognitives des situations de travail.
Michel ROGER
Un modèle didactique pour les situations de formation : la programmation des actions didactiques.
Alain MOAL
L’approche de l’éducabilité cognitive par les modèles du développement cognitif.
Rosine DEBRAY
Quelques propositions actuelles pour un modèle du développement psychique.
Joseph NUTTIN
Développement de la motivation et formation.
Denis PELLETIER
Les savoir-faire cognitifs en orientation.
Pierre HIGELÉ
Les activités de remédiation cognitive d’inspiration piagétienne.
Gérard HOMMAGE, Elisabeth PERRY
Les ateliers de raisonnement logique (ARL).
Yvon GEORGES, Pierre HIGELÉ
Apprentissage et évaluation des opérations projectives comme préalables à l’enseignement du dessin technique.
Bernard DOUET
Le programme d’enrichissement instrumental (PEI) : la théorie de l’apprentissage médiatisé.
Jean-Claude MEUNIER
Théorie de la médiation et didactique du PEI.
Alain JUVENON
« Tanagra » à Renault-Flins.
Josée MARTIN
Pour une utilisation élargie des outils de développement cognitif.
Thierry LALLENANT, Isabelle GÉRARD
Un outil pour l’émergence du projet professionnel.
Daniel PASQUIER, Jacques CHIOCCHETTI
Le réentraînement mental et le développement intellectuel.
Former des professionnels citoyens
grâce à l’apprentissage.
13,00 € – 15,00 €
2024-4
Les formations en santé.
21,50 € – 23,00 €
2022-4
Formation, coopération, émancipation. Expériences en économie sociale et solidaire
21,50 € – 23,00 €
2021-3
Didactique professionnelle et didactiques des disciplines. Filiations et ruptures
21,50 € – 23,00 €
2019 HS AFPA
Partir des compétences transversales pour lire autrement le travail
12,00 €
2018 HS AFPA
Le conseil en évolution professionnelle : rupture ou continuité ?
12,00 €
2015 HS AFPA
Quelles pratiques pédagogiques dans l’accompagnement des publics peu qualifiés ?
12,00 €